Seit über einem Jahr schränkt die Corona-Pandemie die Arbeit queerer Bildungsprojekte massiv ein. Zentrale Elemente queerer Bildungsarbeit sind Begegnung, Dialog und der Einsatz von Methoden der Menschenrechtsbildung und Antidiskriminierungspädagogik. Unsere Lernräume leben vom Austausch in Präsenzformaten. Aufgrund der vorherrschenden Kontaktbeschränkungen können unsere Workshops in ihrer etablierten Form jedoch seit über einem Jahr nicht mehr angeboten werden. Queere Menschenrechtsarbeit kann ihre Zielgruppen nur noch sehr eingeschränkt und unter erhöhtem Arbeitsaufwand erreichen. Daraus ergibt sich ein Handlungsbedarf, den Sie in unseren neun Forderungen nachlesen können.